El dimarts 18 de juny es va celebrar l’última sessió de la Comissió Representativa Institucional del Pla Educatiu d’Entorn corresponent al curs 2024-2025. Aquesta trobada va servir per fer una valoració global del curs, repassant les actuacions impulsades per les diferents entitats i serveis que formen part del Pla, així com per recollir propostes de millora i definir possibles línies d’acció de cara al proper curs.

Durant la sessió es va posar de manifest la tasca coordinada entre centres educatius, serveis municipals, entitats socials i culturals, associacions de famílies i altres agents del territori, destacant la importància del treball en xarxa per afavorir l’equitat, la inclusió i la cohesió social des de l’àmbit educatiu.

Un dels moments més destacats de la reunió va ser l’anunci fet per la Direcció dels Serveis Territorials d’Educació a les Terres de l’Ebre i per Inspecció Educativa, comunicant que Ulldecona ha estat escollida per formar part de la Comissió General del Pla Educatiu d’Entorn de Catalunya, com a municipi referent al territori. Aquesta nova comissió, de caràcter nacional, es constituirà properament i tindrà la funció de contribuir al desenvolupament i seguiment estratègic del Pla Educatiu d’Entorn a nivell de país, amb la participació activa de municipis amb experiència consolidada.

Aquest reconeixement suposa un important pas endavant per al municipi d’Ulldecona, que veu validada la feina que, des de fa anys, es realitza de manera coordinada entre institucions, escoles, serveis socials, entitats i famílies per garantir el dret a l’educació en condicions d’igualtat i qualitat per a tots els infants i joves.

Des del municipi s’ha expressat una gran satisfacció i orgull per formar part d’aquesta comissió nacional, fet que reforça el compromís col·lectiu de seguir treballant per un model educatiu integrador, arrelat al territori i al servei de la comunitat.

Ulldecona continuarà apostant per un projecte educatiu de poble que connecti l’escola amb l’entorn i que afavoreixi l’èxit educatiu, el desenvolupament personal i la participació activa de tota la ciutadania en la construcció d’una societat més justa i cohesionada.